Program Studi Magester Teknik Sipil, Konsentrasi Manjemen Proyek dan Rekayasa Kontruksi, Program Pascasarjana Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya merupakan jajaran pendidikan strata (S-2) yang berorientasi profesi. Hal ini mengingat kebutuhan pendidikan yang berorientasi profesi masih dibutuhkan dalam bidang Manajemen Proyek dan Rekayasa Konstruksi. Dalam rangka menyediakan tenaga ahli dibidang Manajemen Proyek dan Rekayasa kontruksi maka dibuka Program studi magister Teknik Sipil, Konsentrasi Proyek dan Rekayasa Kontruksi.

VISI

Mewujudkan  Program Studi berkelas Nasional yang menjadi rujukan para konsultan, kontraktor dan pemegang kendali proyek di kawasan Indonesia Timur pada tahun 2025.

MISI

• Mengembangkan Program Studi dengan beberapa konsentrasi sampai dengan terwujudnya Program Doktor Teknik Sipil.
• Mengembangkan kualitas Program studi dan lulusannya dengan menjalin kerjasama dengan asosiasi keahlian terkait.
• Mencetak lulusan yang mampu menjadi panutan konsultan dan kontraktor dengan kemampuan leadership dan manajerial yang tangguh merupakan agent of change atau agent of development dikawasan Indonesia Timur.
• Memantapkan area penerimaan mahasiswa ke kawasan Indonesia Timur agar cakupan dan pelayanan merambah ke seluruh wilayah Indonesia Timur.

SASARAN PROGRAM STUDI

Sasaran program studi Magister Teknik Sipil, manajemen Proyek dan Rekayasa Kontruksi, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya sebagai berikut:

• Menyediakan Sumber Daya Manusia dosen dan staf pendukung, saran dan prasarana, perpustakaan yang memadai untuk menyelenggarakan program pendidikan Magister Teknik Sipil yang bermutu.
• Melakukan kegiatan pertemuan dosen secara berkala untuk mengadakan penyesuaian kurikulum guna mengantisipasi perubahan dan perkembangan ilmu dan tehnologi di bidang manajemen Proyek dan rekayasa kontruksi.
• Merancang sistem pendididkan yang efektif efesien
• Sistem perkuliahan yang mengutamakan kemandirian, dukungan system layanan konsultasi jarak jauh menggunakan teknologi dan waktu evaluasi setiap catur wulan.
• Menyediakan buku literatur yang relevan dengan manajemen proyek dan rekayasa konstruksi secara bertahap sesuai dengan kurikulum yang dirancang setara berkala.
• Mengadakan kegiatan-kegiatan yang bersifat ilmiah dan menciptakan iklim akademis yang mampu membentuk sifat analitis, kritis, inovatif, kreatif, berjiwa pancasila dan berwawasan global

TUJUAN PENDIDIKAN

Tujuan Program Studi Magister Teknik Sipil, Manajemen Proyek dan Rekayasa Konstruksi, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya sebagai berikut :

• Menjadi lembaga penyelenggara pendidikan Magister Teknik Sipil yang akuntabel
• Menjadi Program Magister Teknik Sipil dengan kurikulum pendidikan yang sesuai dengan perubahan dan perkembangan ilmu dan teknologi di bidang manajemen dan rekayasa konstruksi.
• Menjadi Program Magister Teknik Sipil yang mampu menyelenggarakan pendidikan magister teknik sipil secara efisien, efektif dan bermutu.
• Menjadi Program Magister Teknik Sipil yang memiliki literatur lengkap di bidang manajemen proyek dan rekayasa konstruksi
• Menghasilkan lulusan magister teknik yang mampu melakukan penelitian untuk mengembangkan ilmu dan konsep-konsep baru di bidang Manajemen Proyek dan Rekayasa Konstruksi
• Menghasilkan lulusan magister teknik yang memiliki sikap analitis, kritis, inovatif, kreatif, bijaksana, berjiwa pancasila dan berwawsan global.

KURIKULUM

STAF PENGAJAR

Program Studi Magester Teknik Sipil, Konsentrasi Manjemen Proyek dan Rekayasa Kontruksi, Program Pascasarjana Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya merupakan jajaran pendidikan strata (S-2) yang berorientasi profesi. Hal ini mengingat kebutuhan pendidikan yang berorientasi profesi masih dibutuhkan dalam bidang Manajemen Proyek dan Rekayasa Konstruksi. Dalam rangka menyediakan tenaga ahli dibidang Manajemen Proyek dan Rekayasa kontruksi maka dibuka Program studi magister Teknik Sipil, Konsentrasi Proyek dan Rekayasa Kontruksi.

• Prof. Dr. Wateno Oetomo, Ir, MM
• Prof. Dr. Hj. Tri Ratnawati, Ak,MS
• Dr. Ir. Hari G. Suparto, MT, MPU
• Dr. Ir. Suntana Sukma Djatmika, MT
• Dr. Hj. RA. Retno Hastijanti, Ir. MT
• Ir. Muaffaq Achmad Jani, M.Eng, Ph.D
• Dr. Achmad Wicaksono, Ir. M.Eng
• Ir. Agus Hari Wahyono, M.Sc. Ph.D
• Dr. Haryo Sulistyarso, Ir. M.Eng
• Dr. H. Slamet Riyadi, MM
• Ir. Sudiyono Kromodihardjo, M.Sc. Ph.D
• Ir. Eko Priyo Utomo, MT
• Ir. Aman Surbakti, M.Sc
• Dr. Ir. Muslimin A. Rachim, MSIE
• Dr. Ir. Sajiyo, M.Kes
• Dr. Ir. Hendro Tjahjono, M.Sc
• Ir. Priyoto, MT
• Ir. Bambang S. Effendy, MT
• Ir. Fuddoly, M.Sc
• Ir. Harry Moetriono, M.Sc
• Ir. Bantot Sutriono, M.Sc
• Ir. Hudyantoro, M.Sc
• Ir. Masriel Djamaloes, MM
• Ir. Soekanto, M.Sc
• Ir, Benny Moechtar E.A., MT
• Budi Wicaksono, ST, MT
• Ir. Herry Widhiarto, M.Sc
• Ir. Rahmawan, MT

SILABI MATA KULIAH

Statistika Terapan

Tujuan Instruksional

Agar mahasiswa dapat memahami prinsip-prinsip statistik dan probabilitas secara umum dan mampu mengimplementasikan dalam bidang keteknikannya khususnya bidang manajemen proyek dan rekayasa konstruksi.

Materi

Statistik diskriptif, probabilitas, distribusi probabilitas, teori penarikan sampel, estimasi parameter statistik, pengujian hipotesis, analisis regresi dan korelasi.

Manajemen Proyek

Tujuan Instruksional

Memberikan pemahaman tentang ilmu manajemen proyek dan rekayasa konstniksi menganut pola susunan batang tubuh ilmu manajemen proyek yang dikeluarkan oleh Project Management Institute, USA. Serta memberikan pengetahuan tentang rangkaian proses dan interaksi antar tahapan dalam manajemen proyek.

Materi

Pengertian manajemen proyek, Rangkaian Proses Manajemen Proyek, Manajemen Integrasi Proyek, Manajemen, Lingkup Proyek, Manajemen Waktu Proyek, Manajemen Biaya Proyek, Manajemen Kualitas Proyek, Manajemen Sumber Daya Manusia Proyek, Manajemen Komunikasi Proyek, Manajemen Resiko Proyek, Manajemen Pengadaan Proyek.

Metode Kuantitatif Dan Analisa Sistem Konstruktif

Tujuan lnstruksional

Memahami metode pengambilan keputusan secara kuantitatif dengan menggunakan pendekatan menggunakan model-model keputusan matematis, statistik, dan simulasi untuk mendapatkan solusi.

Materi

Mempelajari konsep model optimal terpadu, riset operasi, teori antrian, metode heuristic, metode pendekatan probabilistik.

Ekonomi Teknik

Tujuan Instruksional

Mengenal prinsip-prinsip dasar analisa ekonomi untuk diterapkan dalam proses pengambilan keputusan dalarn investasi biaya suatu proyek konstruksi.

Materi

Hubungan nilai uang terhadap waktu, Ekonomi pembangunan, Mekanisme pasar, Intervensi pemerintah, Konsep biaya dan ekonomi lingkungan, Depresiasi dan deplesi, Evaluasi alternatif, Ketidakpastian, Analisis keputusan, Alokasi dan pembiayaan modal, Pengambilan keputusan dengan kriteria jamak.

Manajemen Kualitas

Tujuan Instruksional

Memberikan kemampuan untuk memilih, menentukan dan mengolah bahan, bangunan yang sesuai dan memenuhi syarat-syarat perencanaan dan pelaksanaan konstruksi. Memberi pengetahuan tentang alat-alat besar dan penggunaannya/pengoperasian dan karakteristiknya.

Materi

Macam-macam jenis bahan bangunan, sifat-sifat fisik dan kimia, bentuk-bentuk komersial, tipe dan penggunaannya, keuntungan dan kerugiannya. Pengenalan berbagai jenis alat-alat besar untuk pekerjaan konstruksi, berbagai jenis alat pemadatan, alat-alat gali, berbagai jenis dump truk, berbagai jenis alat bor, alat pancang, berbagai jenis alat angkat dan perhitungan biaya pengoperasiannya.

Akuntansi & Manajemcn Keuangan Proyek

Tujuan Instruksional

Memberi pengertian dan mempelajari tentang syarat-syarat yang harus diikuti dalam penyelenggaraan suatu proyek beserta anggaran biayanya.
Mampu menghitung analisis harga satuan pekerjaan dan anggaran biaya dari detail konstruksi dan biaya-biaya perencanaan dan pengawasan.

Materi

Pengantar aspek bisnis dalarn manajemen konstruksi, Konsep pengendalian dalam manajemen proyek, Akunting dan job-cost, Aspek legal, Finansial, Pekerja dan pengaruhnya pada pembiayaan proyek.

Sistem Informasi Manajemen Proyek

Tujuan lnstruksional

Mengetahui dan memahami semua fungsi pengelolaan, khususnya perencanaan dan pengendalian dalam bentuk sistem informasi manajemen yang meliputi aliran informasi dan pengkomunikasian informasi pada semua tingkatan organaasi serta antar organisasi, dan kaitannya dengan pengambilan keputusan.

Materi

Mernpelajari konsep informasi manajemen, manajemen proyek, peranan Sistem Informasi Manajemen Proyek pada pengelolaan Proyek, Siklus kontrol proyek dan SIMP, penggunaan komputer untuk proyek, mengatur arsip-database, menyusun perkiraan biaya, menyusun perencanaan, operasi keuangan dan akuntansi, pemantauan dan pengendalian, simulasi dan perhitungan khusus, penyajian informasi, penggunaan SIMP sepanjang siklus proyek, Pengadaan dan operasi SIMP.

Metodologi Penelitian

Tujuan lnstruksional

Mengetahui prinsip metode penelitian, teknik penelitian ilmiah dan penguasaan dasar-dasar dari keahlian penelitian dalam hubungannya dengan bidang manajemen konstruksi.

Materi

Memilih dan merumuskan masalah, hipotesis, sasaran penelitian, metode pengumpulan data, analisis data, penelitian kualitatif, penggunaan statistik untuk mengolah data, Menyusun laporan penelitian.

Teknik Perencanaan & Pcngendalian Proyek
­

Tujuan Instruksional

Memahami dan mendalami tata cara dan tata laksana proses pembangunan sejak dari perencanaan, penjadwalan dan pengendalian proyek dalam industri konstruksi.

Materi

Perencanaan, Penjadwalan dan alokasi sumber-sumber untuk proyek konstruksi, Critical Path Method, Pertimbangan kendala-kendala perencanaan dan dampaknya pada manajemen, Metoda simulasi dan teknik optimasi.

Rekayasa Nilai/Proyek Komersial

Tujuan Instruksional

Memuhami masalah-masalah pelaksanaan pembangunan proyek-proyek yang, berkaitan dengan hukum pertanahan pembangunan dan perburuhannya. Memberi kemampuan untuk memahami dan membuat perjanjian pemborongan dan aspek hukum yang terkait serta syarat-syarat administrasi kontrak.

Materi

Pemahaman kelembagaan yang terkait dengan percncanaan pembangunan dan pekerjaan konstruksi, pemahaman hukum perencanaan, hukum lingkungan, hukum pertanahan, hak-hak atas tanah, hak-hak atas pekerja/buruh konstruksi, Rencana tata guna lahan, dan peraturan bangunan. Kekuatan dan kelemahan hukum sebagai alat pengendalian pembangunan.

Penelitian, tujuan, dan jenis-jenis kontrak/perjanjian, Peraturan-pengaturan perundangan yang terkait dan syarat-syarat umum dan scope pekerjaan, harga dan cara pembayaran, waktu serah terima dan jaminan-jaminan, serta klaim risk dan asuransi.

Rekayasa Nilai Konstruksi

(Value Engineering and Value Analysis)

Tujuan Instruksional

Memberi pemahaman tentang VE/VA sebagai suatu teknik manajemen yang dapat digunakan untuk menghemat biaya tanpa mengurangi fungsi, kehandalan, dan penampilan melalui metoda approach yang baik.

Materi

Definisi VE/VA, Kebiasaan kendala dan sikap manusia, Tahapan VE studi, Analisa Fungsi: Fast Diagram, Berpikir Kreatif, VE Job plan, Cost Modeling, Menentukan bagian-bagian untuk VE studi, Life cycle costing dan VECP dan VE Incentive dan aplikasi VE di Indonesia.

Metode dan Teknologi Konstruksi

Tujuan Instruksional

Memberikan kemampuan untuk memilih, menentukan dan mengolah bahan bangunan yang sesuai dan memenuhi syarat-syarat perencanaan dan pelaksanaan konstruksi. Memberi pengetahuan tentang alat-alat besar dan penggunaannya/pengoperasian dan karakteristiknya.

Materi

Macam-macam jenis bahan bangunan, sifat-sifat fisik dan kimia, bentuk-bentuk komersial, tipe dan penggunaannya, keuntungan dan kerugiannya. Pengenalan berbagai jenis alat-alat besar untuk pekerjaan konstruksi, berbagai jenis alat pemadatan, alat-alat gali, berbagai jenis dump truk, berbagai jenis alat bor, alat pancang, berbagai jenis alat angkat dan perhitungan biaya pengoperasiallnya.

Tesis

Tujuan pembuatan tesis adalah untuk mempertajam dan mengembangkan kemampuan setiap mahasiswa dalam mengidentifikasi dan merumuskan topik penelitian, memilih dan memanfaatkan informasi yang berkaitan dengan topik terpilih, menyusun metoda yang konsisten untuk topik tersebut, mengumpulkan dap menganalisis data/ informasi primer dan sekunder, melakukan analisis yang tepat, membuat kesimpulan yang bernilai, dan menyajikan seluruh tersebut secara jelas dan menurut ketentuan penulisan ilmiah. Tujuan ini hanya bersitat instrumental. Penekanannya adalah pada proses penelitian dan penulisan sebuah tesis dan bagaimana pengalaman tersebut dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa. Hasil akhir dari tesis pekerjaan mahasiswa adalah dokumen/buku tesis itu sendiri sebagai sebuah sumbangan ilmiah dan akademik untuk memahami topik yang diteliti. Isi tesis dapat bersifat teoritis, teknis, atau topik-topik terapan dalam perencanaan, atau kombinasi dari semuanya. Kriteria utama adalah kekokohan metodologi dan kemandirian dalam meneliti sebuah topik yang bernilai penting dalam bidang perencanaan di lndonesia. Karena keterbatasan wuktu satu semester untuk pengerjaan tesis tersebut, maka topik penelitian akan mengarah kepada kelompok perencanaan terapan dengan masalah bahasan yang sempit dan tajam. Kriteria tesis yang baik adalah pada kualitas bukan kuantitas atau panjangnya. Dalam tesis sangatlah tidak cukup hanya dengan menyampaikan gagasan-gagasan abstrak. Mahasiswa harus dapat menunjukkan bahwa topik/pekerjaan mereka berangkat dan terkait dengan persoalan perencanaan nyata. Juga, deskripsi saja tidak cukup, tesis harus berisi pemikiran analisis yang kompeten/baik dan mengesankan penilaian profesional.